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王力

自闭症，也被人们称为孤独症，是一种严重的广泛性发育障碍性疾病，主要发生在儿童身上。早期识别和干预对于孩子的发展至关重要，以下是儿童自闭症的几种主要症状表现： 1、社会交往障碍：孩子不会与人进行目光对视，缺乏期待拥抱和爱抚的表情或姿态。 2、语言发育迟缓：孩子在2到3岁时仍不会说话，或在正常语言发育后出现语言倒退。 3、兴趣狭窄和刻板行为：孩子可能对非玩具性物品如瓶盖、旋转的东西感兴趣，坚持几个小时以上。 4、智力障碍：智力水平在孤独症患者中表现不一致，有些在正常范围，但大多数表现为不同程度的智力缺陷。 如果孩子符合以上多种表现，那么家长应该及时带孩子到专业机构进行检测治疗，避免影响到孩子后续的成长。 ...

458阅读量自闭症 2024-05-21

金晶

阿斯伯格综合征的特点： 1.笨拙的运动。 阿斯伯格综合征患者可能有运动技能发展落后的个人史，比如比同龄人学会骑自行车、接球、开罐头等。通常不灵活，步态僵硬，姿势奇怪，操作技能差，视觉运动协调能力有明显缺陷。 2.语言交流困难。 虽然患者的语言发育正常，表达流畅，但使用语言的沟通能力差，在交谈过程中观察语言和颜色的能力差，不注意对方的反应，不管对方是否对谈话感兴趣，也不关心别人的感受。 3.人际交往困难。 患者愿意与他人交流，喜欢与同龄人玩耍，但缺乏沟通技巧，不理解面部表情、肢体动作等非语言信息，沟通方式僵硬、僵硬、程式化，难以形成和维持良好的人际关系，不能发展友谊，不能灵活处理各种情况，经常被同龄人孤立。 4.行为模式僵化仪式化，兴趣爱好特殊。 行为模式的刻板仪式化表现为固执地保持日常活动的程序。比如上学一定要走同样的路线，如果当天的课程发生变化，交通堵塞耽误时间会让患者感到烦躁。 ...

288阅读量艾斯伯格综合症 2022-05-11

李艳妮

　家长可以这样做 　　多带内向孩子和其他家的孩子一起玩。邀请同龄人和孩子一起玩耍，把孩子的朋友当做自己的朋友，一起玩耍，有意无意的帮他扩大社交圈，慢慢孩子自己也会学会的。我们首先是要让内向的孩子打开内心的大门去和其他的孩子玩，只有当它和其他的孩子玩在一起的时候，他才觉得外向是一个很好的性格，同时他自己也会变得更加活泼。 　　家长注重正确的表扬孩子方式。多表扬有助于孩子的自信，这个很多家长都明白，但绝大部分家长表扬孩子时更多是表扬孩子的成绩和结果，或者只是泛泛表扬“你真棒”之类的。真真会让孩子更自信的方式是表扬他的态度、努力、进步、付出、判断力、执行力等本身的能力和优点。 ...

578阅读量 2020-05-13