竞思注意力训练的原理是什么?
竞思注意力训练应用大脑的学习过程,加强注意力和效率,是当今世界上最先进的脑反馈技术的具体应用。当大脑高效使用时,训练仪奖励大脑给予分数;当大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。
孩子如何提高专注力?
每个孩子的注意力水平都不一样,这也就造成了孩子成绩的参差不齐,很多孩子其实很聪明,但就是因为自身注意力不集中,从而造成学习成绩低下。因此,家长及早的训练孩子的专注力,提升孩子的学习能力,以后就不需要为孩子的学习操太多的心了,那么,孩子如何提高专注力?
孩子注意力不集中怎么办?
造成孩子注意力不集中的原因可谓错综复杂,如何帮助孩子走出注意力不集中问题的困扰,更令父母头疼,容易分心的孩子,应该怎么教?
阿斯伯格综合症学员成功案例:琛琛
琛琛不到一岁的时候,妈妈就发现他和其他的孩子不一样,向琛琛伸手过去,他不会像其他小孩子一样把手伸过来,抱琛琛的时候,他总是用脚用力的蹬妈妈,仿佛不喜欢妈妈抱一样。到2岁多以后,别的小朋友都开始说话了,可琛琛还是不开口说话,并且躲避与妈妈的眼光交流,也不喜欢与任何人发生肢体碰触。每天只是玩自己的积木,一玩就是一天,喜欢自言自语,活在自己的世界里,妈妈很是着急。
阿斯伯格综合症学员成功案例:琪琪
琪琪是一个9岁、三年级的孩子,跟家长的交流中,我们了解到,在孩子2-3岁的时候,就确诊为阿斯伯格综合症,琪琪的人际交往能力比较差,平时很少看着人讲话,经常对别人的面部表情没有反应。
阅读障碍学员成功案例:都都
都都今年上二年级了,妈妈反映,孩子上课不注意听讲,爱做小动作。老师经常反映,他是全班50多个孩子里面最不听讲的。有的时候他做着作业,就去搞小动作,你和他说话 ,他都不知道在想什么,都听不进去。越简单的题,错的越多, 难的错的还挺少,但太难的,他就不爱动脑筋了。他除了注意力难以集中外,阅读也不好。读书慢,经常错字、漏字、跳字,照自己的意思读,阅读理解能力也比较差。
阅读障碍学员成功案例:周同学
孩子从小学一年级开始,语文学习成绩一直无法提高,2年级下学期,经初步诊断,是阅读障碍。她经常阅读漏字,断词、断句在错误的位置,一篇文章要读很久,然后放下课本,就忘掉了大部分的内容,孩子逐渐开始反感阅读、反感上语文课,反感任何方式的写字和作文。
阅读障碍学员成功案例:宋同学
我女儿从小学开始,做作业就非常的慢,一般都要做到晚上十一点多钟,我每天都要陪到她很晚,但怎么盯也没用。有一次,甚至做到凌晨三点多钟,我真担心她的身体会吃不消。在学习过程中,也是东张西望,有一点点事情,就能让她分神。特别是语文阅读很差,不能很好理解题目的意思,经常错看、漏看。
学习障碍学员成功案例:黄同学
孩子比较调皮,喜欢玩电脑游戏,对学习提不起兴趣,一写作业就犯困。一般写作业时间还不到5分钟,就想要去做点别的事情,不是出来看电视,就是跑去开电脑,怎么讲都不听,家长也不知道怎么教育他。做的作业也经常是错漏百出,成绩一直上不来。
学习障碍学员成功案例:李同学
孩子自从到了高二之后,学习压力比较大,马上就要高三,准备迎接高考的挑战,不过学习成绩一直是班里的中等水平,虽然每天都很用功的学习,总想把成绩赶上去,但是也总感觉有力使不上,做作业的时候,容易分心、开小差,听老师讲课也很难真正把知识点听进去,上着上着就不知道老师讲到哪里了。