最要命的家庭教育，就是漠视孩子的情感需求，但又在物质和行为上对孩子没有节制和界限，也就是所谓的“溺爱”。 　　一个孩子要成长为有责任、有担当的成年人，不是光年龄增长就够了的。他需要在成长的过程中，不断地磨炼自己的心性和意志，内心因为爱和鼓励的滋养，越来越充满力量。 　　很多家长只能看到表面的行为，而忽视了孩子的心理成长，所以导致孩子内心的凌乱。 　　在遇到挫折的时候，他们没有足够的心理力量来抵御，但同时这种无力解决问题的困顿和挫败感，会进一步击垮他，让他没有能力承担责任，从而走入恶性循环。 　　另一方面，很多父母因为“爱”孩子，所以对孩子的事情统统包办，把自己放在一个类似“仆人”的角色。可是这么做，不仅不会让孩子心怀感激，反而如同“砍断”了孩子的双手和双腿，让他不能成长为一个独立且有生存能力的人。 　　咱们应该对孩子加强教育，改善孩子的坏习惯，调节孩子的坏情绪。趁着孩子小要趁早教育。 ...

100阅读量 2020-01-13

　　孩子很小啊，不要刻意纠正。现在是孩子智力、大脑成长的黄金时期，应该注意引导千万不可以批评。注意力不集中是因为孩子对周围的一切都非常好奇，这是好事啊。作为家长你应该引导他了解周围事物。 　　说实话，我认为中班的孩子上课难道有那么重要吗?做操难道有那么重要啊?这些都是世俗的条条框框。要知道，一个人一切成就的取得始于认得好奇心，所以，不要让孩子过早的受到学校规定的束缚。这个年龄的孩子应该玩，应该有好奇心，应该有一个快乐的童年!祝你的孩子将来可以做一个有独立思想的人。 ...

366阅读量 2020-06-17

家长想要治疗 儿童多动症 ，可以从以下几点入手： 第一，药物治疗：药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。一般使用中枢兴奋剂，一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。哌甲酯，低剂量有助于改善注意力，高剂量能够改善多动、冲动症状，减少行为问题。 第二，行为治疗：行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固。而当有些不适宜行为出现时，就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，这样就会促使这些行为逐渐消失。如教师把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来，倘使减少了，就加以表扬，并且每天给家长带一份报告去，扭动次数减少了，家长就根据报告给予奖励。 第三，心理治疗：多动症患儿与同伴关系不良时，容易对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。所以，家长要懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心地和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。 第四，针对父母的教育和训练。做父母的应该孩子提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。 第五，饮食治疗：避免或不让孩子吃高热、油腻的食物，比如炸鸡腿、炸薯条、烤羊肉串、辣条等，这些食物吃多了会诱发孩子的多动症的。应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变，出现多动，所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品。 ...

236阅读量 2022-04-15

想要培养孩子注意力和专注力，可以从以下几点着手: 1、营造安静的家庭学习气氛。要让孩子专心学习，家长首先要自己安静，不要做分散孩子注意力的事，如看电视、大声议论或哈哈大笑等。家长也可认真看书学习，以模范行为让孩子效仿。在孩子学习时，不要过度关心地唠叨，问这问那，更不要在孩子学习的房间接待客人，干扰孩子，使他无法集中注意力。 2、培养孩子的兴趣与专注力结合起来。兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。 3、充分利用孩子的好奇心。实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。家长可以给孩子买一些类似的器具，物理上训练他集中注意力。 4、平时多鼓励，不要打扰孩子做自己喜欢的事。孩子专心于自己的小手工和观察动物忘记吃饭的时候，父母不要打扰孩子，耐心地等待工作结束。 在孩子沉浸在他的兴趣的同时，还需要知道在无意识地培养自己的注意力。 5、尽量减少孩子抱怨和斥责的次数，使孩子感觉自己是时间的主人。教孩子分配时间，如果他在比较短的时间内集中精力学习，就会有更多的时间做其他的事。 孩子学会了人自己控制时间，有成功感，工作更有自信。 6、让孩子一次只能做一件事。人的注意资源是有限的，如果被分配到性质不同的事情上，就会显着消耗注意力的有效性，特别是在孩子的注意力发展中，同时做多件事，就会损害注意的有效集中。 所以，即使孩子在玩玩具的时候，也请关电视。做作业的时候，不要放音乐。 7、和孩子一起玩“自我约束力”的游戏。把这种方法贯彻到孩子的生活中。 有意识地设定一些情况，可以增强孩子多刺激的自我约束能力，帮助孩子遵循渐进的过程。 ...

198阅读量 2022-08-05