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其一，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较深的短期记忆。下课后当天复习；过几天当记忆开始淡漠时再巩固一次并加以条理化。
孩子飞飞11岁，上小学5年级，学过的知识点总也记不住，这严重影响了考试成绩。因为很快就面临小升初的问题，家长非常焦虑。
学习、做事时不注意细节，出现粗心大意的错误* 无﹙0分﹚ 偶尔﹙1分﹚ 有时﹙2分﹚ 常常﹙3分﹚。
有的同学进入高中以后，之所以爱走神儿，是因为在中学生这个年龄，随着身体的迅速发展，神经皮层也得到发展。
少儿多动在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍英文的简称叫ADHD多动症是中心儿童和青少年期间最为普遍病情的心理障碍之一。
家长和老师一定要认识到，孩子这样的表现是正常的，尽管有的孩子很快就适应了小学的学习生活，但一定会有一些孩子在较长的时间内还不太适应，这就是孩子的个性差异，这就与成人之间的差异一样。
对于一个一年级的小学生来说，好动是很正常的事情，但是若是真的不专心，而且坐不住，甚至还做一些小动作，那么你要注意引导了。
对任何积极的行为给予承认，作出反应，哪怕是很小的行为；如果你不带成见，有意寻找孩子身上好的东西，你会找到一些的。
上海电视台报导竞思注意力训练。
【竞思】脑电生物反馈对多动症、注意力缺陷的应用。
