ADHD通常指的是注意缺陷多动障碍，也俗称多动症。以前的ADHD分类把ADHD分成注意力缺陷型、多动冲动型和混合型。可以通过行为干预进行改善，症状严重时，需要药物治疗。注意缺陷多动障碍简称ADHD，主要分为注意力型、多动冲动型和混合型。ADHD混合型主要表现为学龄前儿童注意力不集中、注意时间短暂、活动过度和冲动等现象。通过行为干预、药物治疗和随着孩子的发育，自控能力加强，ADHD混合型是可以得到改善的。家庭教育中，家长是需要注意孩子的心情，及时对孩子进行心理疏导。多陪伴他们，给他们鼓励和支持。如果症状严重，需要在医生的指导下服用药物治疗。 综上所述，ADHD混合型是多动症的一种类型，但是可以通过行为干预等来缓解，症状比较严重的需要药物治疗。 ...

336阅读量 2022-08-04

想要让孩子注意力集中，可以使用以下两个方法： 1、多做让孩子感兴趣的事情：比如玩一玩益智游戏，常用的游戏有垒积木、拼图，或者进行室外运动，和孩子一起跑步、打羽毛球、游泳等等。这些游戏及活动都可以让孩子能够集中注意力，锻炼毅力等等; 2、用循序渐进的方法锻炼孩子：给孩子设定一个可以达到的任务，例如每过一个星期，让孩子的学习注意力提高10分钟左右，如果孩子平常的学习时间有20分钟，那么可以增加塔他的学习时间到30分钟，然后必须在这30分钟内把作业完成，然后逐渐让孩子在接下来的一个星期内，学习时间能够增加，最关键的点在于增加的时间内一定要让孩子可以完成任务。 以上这两个方法是比较有效，如果孩子出现了严重的注意力不集中的问题，还要及时就诊。如果是出现了多动症的问题，可以利用脑电生物反馈技术以及一些辅助治疗来进行训练。 ...

285阅读量 2022-08-04

儿童多动症可能与单一饮食引起的营养不平衡、维生素、微量元素锌和缺铁有关，但不是主要原因。 多动症一般由遗传因素（多动症可能是遗传疾病）、环境因素（如母亲在怀孕期间吸烟、饮酒和儿童接触过多铅）、大脑发育异常（改善延迟、控制注意力和运动脑功能低下）、社会心理因素（父母不和、教育不当、性格不良、虐待等）等因素相互作用。虽然饮食因素不是主要原因，但儿童也可以通过吃高蛋白食物，如鸡蛋、干果、豆类、肉等来改善注意力。 ...

417阅读量 2022-08-03

感统失调是指进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统中产生有效组合而产生的缺陷。一般来说，这些儿童的大脑发育正常，但他们在学习或行动上有障碍。感统失调的原因尚不清楚。由于缺乏对原始反射的抑制，平衡反射发展缓慢，导致身体反应严重异常，导致感知功能和注意力障碍，儿童的身体意识能力和心理自尊能力也受到影响。感知功能障碍会影响儿童自动感知功能的发展，导致学习困难。临床上一般认为与以下因素有关： 一.遗传因素： 研究发现，儿童的感觉统合能力与父母的神经-动作系统功能有关，具有遗传作用。 二.环境因素： 1.孕期因素:孕期母亲接触不良刺激因素，如情绪持续低落.辐射.疾病等，可能导致新生儿感觉统合失调； 2.新生儿期内外环境因素：新生儿期慢性铅积累也会影响儿童的感觉整合能力和行为发展。此外，儿童生活环境中的化合物，如空气污染源的浓度和湿度，也与感觉整合障碍有关； 3.抚养方法：儿童在成长过程中缺乏足够的活动空间和活动空间，缺乏锻炼，但也缺乏感知功能训练，生活环境狭窄，父母溺爱儿童一般更容易患感觉整合障碍。 三.性别因素： 这种疾病通常发生在男孩和幼儿身上。研究发现，与同龄男孩相比，6-9岁的感觉统合功能.女孩在同一阶段发育较晚。 ...

441阅读量 2022-08-02

1.科学安排孩子们做作业和活动的时间。对于低学生来说，他们的注意力一般不超过15分钟，孩子们会分心。三年级和四年级的学生是20分钟，五年级和六年级的学生是半小时。因此，当孩子累了，让他休息一会儿再写。 2.父母不应该影响孩子的学习思维和注意力。有些父母在检查孩子的家庭作业时发现了错误，说你在这个问题上做错了。不管孩子们是否在做其他工作。 3.创造一个集中注意力的环境。孩子们在学习的时候，应该把写字台上所有与学习无关的东西都收起来。 4.尽量减少对孩子的唠叨和斥责。即使孩子注意力不集中，家长也不应该总是谈论这句话，这相当于加强孩子的注意力不集中.特点，孩子也会在心里认同自己的精力不集中。 5.专注是一种习惯，习惯应该从小培养，越早掌握，效果越好。在日常生活中，我们经常看到这样的情况，父母给孩子买了很多玩具和书，但孩子通常翻两页，书翻两页，玩具，玩这个，玩那个。太多的书和玩具只会让孩子们分心。父母应该告诉他们的孩子，他们想换一本书，但他们能告诉他们的母亲这本书的意思吗？每次给孩子玩具不超过两到三个，然后把这些放回原来的地方拿其他玩具。 6.定量更改。有些家长看到孩子8点完成作业，就让孩子多做题。这样，孩子就会产生叛逆心理。总之，他们必须早点写完。最好晚点写完。 ...

388阅读量 2022-08-01

听故事、大声朗读、劳逸结合、学以致用、消除烦恼、磨练意志等方法都能提高孩子的注意力。儿童多动症等病理性疾病也应排除在注意力不集中的儿童之外。 1.带着问题听故事：孩子们喜欢听大人讲故事，有趣的故事可以吸引他们的兴趣，吸引注意。假如带着问题去听故事，这样他们听故事更有目的性，有利于把所有的注意力都集中在故事上。 2.大声朗读:在大声朗读的过程中，孩子的眼睛、嘴巴、耳朵、大脑等器官同时移动，密切配合，这是一个复合的感知过程。大声朗读可以训练他们的注意力。 3.工作与休息的结合：儿童睡眠不足，过度工作会导致注意力分散，儿童年龄小，耐受性差，所以经过一段时间后，需要适当休息，消除脑疲劳，下一阶段可以更好地集中注意力。 4.学以致用，激发兴趣：兴趣是孩子最好的老师。要培养孩子对某一学科的兴趣，首先要加强对该学科意义的理解和理解。父母也应该鼓励孩子把知识应用到现实生活中。 5.解决问题，快乐成长：父母应该尽量避免让孩子焦虑，许多孩子的情绪问题来自父母的压力和指责，父母应该欣赏孩子的优势和进步。 6.经历艰难困苦，磨练意志：意志对注意力有重要影响，父母不能过分溺爱孩子，要善于把置于障碍和困难之中。在活动中遇到困难时，应给予鼓励和指导。 ...

387阅读量 2022-07-29

1.补充铁和锌：要注意铁是否存在.缺锌。缺锌可能导致贫血，儿童可能会出现疲劳.注意力不集中和其他症状。如果你缺锌，你也会注意不集中。此时，你应该注意饮食调整，补充铁.必要时的食物，必要时可口服铁或锌，有利于集中注意力； 2.培养兴趣：注意力不能集中，有时是因为孩子没有相关的兴趣需要培养兴趣，可以让孩子集中注意力。 3.保证睡眠时间和质量：如果孩子睡眠不足，睡眠质量差，会影响课堂听力，导致注意力不集中。特别是对于学龄儿童，他们睡得很晚。此时，有必要确保儿童在8-9点前随地吐痰，以确保睡眠质量，这更有利于增加儿童的注意力； 4.治疗疾病：应注意疾病的影响，明确患者是否有多动症.自闭症等情况，需要积极寻找原因，必要时需要到神经科就医进行相关检查，明确诊断后给予治疗； ...

428阅读量 2022-07-28

培养孩子专注力的方法主要有以下几个方面： 第一方面，平时尽量不要影响孩子，让他做他喜欢做的事，不要以为吃饭会影响孩子，让他专心于做小手工或观察小动物。 第二方面，可以大声朗读，大声朗读本身就有训练孩子注意力的作用。 第三方面，可以让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，并将其改为定量，从而鼓励孩子集中精力完成学习任务。在规定的时间内达到目标后，孩子应该给予适当的奖励，以增强他们的自信心，让他们感到专注于完成事情是一件好事。 第四方面，尽量减少唠叨和责骂孩子的次数，让孩子觉得自己是时间的主人。 ...

448阅读量 2022-07-27

1.自我减压 许多人可能被压力压得喘不过气来，他们的心理一刻也无法平静下来。整个情绪被压力慢慢填满，不能容忍注意力。因此，减压势在必行。有很多方法可以减轻压力。每个人都可以根据自己的情况减轻压力。压力很小，情绪也很低“空了”，注意力就会进来。 2.营造一个安静的环境 人是听觉动物，尤其是听觉敏感的人。一旦周围有任何运动，就会引起他起他们的注意，分散他们的注意力。因此，在学习和工作中保持一个安静的环境是非常相对的，因此没有外部因素作为影响，他们的注意力自然会增加。 3.练习意识流写作 简而言之，意识流写作是一种“滔滔不绝的写作”也就是说，无论你的思想走到哪里，你都可以写你的笔。最受欢迎的是在写作时不要停下来。为自己设定一个期限，每天进行专项训练，不仅可以提高注意力，还可以锻炼文学才能和思维的清晰度。 4.感官结合 当人们长时间重复同样的动作时，会产生疲劳，从而分散注意力，比如一直阅读或写作。 ...

388阅读量 2022-07-26

孩子厌学不想上学怎么办？竞思教育一般是这样教育孩子的： 1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱.关注和被需要的感觉。根据马斯洛的需求层次理论，除了生存和安全感，人们还有爱和归属感。.自尊和自我实现的需要。作为学生，他们大部分时间都在学习。如果他们能在学习中满足这些需求，他们自然不会厌倦学习。 2.家长要用心观察孩子，和孩子一起探索他独特的天赋和才能。在此基础上，他们应该和他一起选择.设定目标，然后用目标导向来鼓励他，激发孩子最大的潜能。 3.与老师沟通，及时了解孩子在学校的情况，告知孩子在家的表现，家校合作让孩子重回学习的正轨。 4.父母应该回到父母的角色，不要因为孩子的学习很重要，父母在家里严格，所以孩子不能依靠家庭，更厌倦学习！ 5.以身作则，重视家庭教育。良好的家庭教育和习惯的形成对孩子未来的发展尤为重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中遇到的问题通常是父母问题的体现。父母的说教.无限强调结果.扭曲学习动机很容易导致孩子对学习的厌恶。因此，在改变孩子的同时，家长也要认识到自己的问题，积极调整。 6.指导孩子的学习方法，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是被成绩困住。作为家长，要与孩子讨论学习的本质，减少他们对成绩的关注，重新认识学习过程的重要性，增强他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导可以让他们在学习中放松，然后享受学习的快乐。 ...

417阅读量 2022-07-25