我们可以鼓励孩子，或者给孩子一个目标，像您家孩子喜欢玩游戏，咱们可以跟孩子说先把作业完成，完成之后可以玩多久的游戏，这样孩子听到自己感兴趣的东西，做作业就会比较有动力。 　　做完作业之后，也要让孩子把所有的作业文具书本都收拾好。把上课要用的东西都放在书包里面。课桌收拾干净，让孩子养成有头有尾的习惯。 　　全部都做完之后，咱们就要兑现跟孩子的承诺，不要对孩子的安排有任何限制。孩子想玩什么就随他玩，那是他自己的时间，让他自己安排。在这个过程中，孩子的心里会有很大的满足感，对你也会更加信任。如果咱们跟孩子说好做完作业可以玩，但是之后又变卦，这样孩子下次就不会再相信你说的话，只会让情况变得更糟糕。 　　到了该睡觉的前二十分钟左右，把闹钟设好。闹钟一响起来，就是提醒孩子，接下来要去睡觉了。父母也要做好表率作用，一到点，全家人全部睡觉，甚至可以关上电闸。 　　如果说你的孩子很喜欢玩游戏的话。那么一定要做这个动作，把家里所有的电闸上网的东西全部关掉，把wifi关掉。孩子习惯了这种时间安排以后，就会自然形成一个生物钟，以后起床也不用你每天头疼了。 ...

100阅读量 2020-01-06

1.行为纠正：对于阅读障碍患者，他们可以通过行为纠正来提高注意力，并通过安排的培训程序来减少儿童的过度活动和不良行为。如果病人在阅读时及时停止活跃。语言速度太慢等不良行为，语气温和耐心，注意更多的表扬。鼓励，使患者更容易接受； 2.情绪疏浚治疗：一些情绪障碍患者，如焦虑和抑郁症患者，也可能出现阅读障碍。阿普唑仑、卡马西平、氯丙嗪等药物可通过专业心理顾问疏通，必要时可用于改善症状； 3.提高阅读能力：如果是词汇不足引起的阅读障碍，可以选择合适的阅读材料。我们应该注意理解文章粗心的练习。为了鼓励患者快速阅读，我们应该使用基本的书籍来扩大患者的词汇量。同时，也可以通过纠正阅读习惯来治疗，如培养患者在阅读时做笔记或注释的习惯，以纠正其阅读能力。 ...

522阅读量 2022-04-06