注意力缺陷多动障碍（ADHD）与智商（即智力商数IQ）没有直接的联系。ADHD患者的智商水平可以达到任何水平，包括平均、高于平均或低于平均水平。 然而，注意力缺陷多动障碍（ADHD）可能会对孩子在学校的表现产生影响，因为它可能导致注意力不集中、组织困难、完成任务困难和其他问题。这可能导致他们的学业成绩低于他们智商所预期的水平。这并非因为他们智商低下，而是由于他们的ADHD症状使得他们难以充分展现出自己的综合能力。 一些患有注意力缺陷多动障碍（ADHD）的孩子可能在学习上遇到困难，这可能会对他们在某些学科（如阅读、写作或数学）的表现产生影响。这也可能会影响他们的学业成绩，但并不意味着他们整体智力水平的体现。 概括而言，注意力缺陷多动障碍（ADHD）的孩子智商与正常孩子相当，但是他们可能需要额外的帮助和策略来管理他们的症状，更好地发掘他们在学校和生活中的潜力。 ...

417阅读量 2024-01-29

自闭症是否能够完全恢复为正常人，取决于患者的病情和治疗效果。 1、自闭症的特点：自闭症（也称孤独症谱系障碍）是一种神经发育障碍，通常在儿童早期就开始表现出来。自闭症患者在社交互动、沟通、兴趣爱好和行为方面存在差异，这可能影响他们的日常生活。 2、治疗和康复：目前尚无完全治愈自闭症的方法，但早期的诊断和治疗可以帮助患者获得更好的生活质量和发展成果。一些自闭症儿童可以通过康复和干预“摘帽”，即成功去掉诊断。大约有10%的自闭症儿童可以达到这一目标¹²。重点在于早期干预和规范治疗，以提高患者的生活能力和自理能力。 3、康复的可能性：对于早期仅有自闭症倾向的患者，积极配合医生进行规范化治疗，可以增加变回正常人的概率。病情严重的患者变回正常人的概率较小，但仍然值得进行康复和干预。 ...

495阅读量 2024-05-10