阅读障碍症的表现有识字方面的障碍、阅读方面的障碍和行为方面的障碍。 包括但不仅限于以下这些问题 1.识字方面：认字和识字有困难，刚学过的字过一会就忘记；不能准确辨别形近字和音近字；学习拼音困难；颠倒字的偏旁部首；写字时错别字多。 2.阅读方面：朗读时不按字的顺序阅读，随意按照自己的想法阅读；阅读速度很慢，很容易跳行漏行，需要拿手指着逐字阅读；需要猜很多字、文章的意思；会将字的顺序看反或看颠倒。 3.行为方面：对于所看到的字表现不集中或无组织，仅能看懂一小部分；对顺序的理解和记忆困难，例如数学公式或乘法口诀；写字时很难掌握空间距离。 阅读障碍最难的一点是，很多家长把它当成是孩子“笨、不聪明、不开窍、不努力”，所以总是以比较强迫的方式逼孩子一次次去学习。 这样非但改善不了问题，还会让孩子特别痛苦，感到特别不被理解，甚至会厌学，害怕写作业看书。 所以一定要多多观察，给孩子科学的训练，比如读写练习脑电生物反馈训练等等，才能给孩子及时解决困扰。 ...

338阅读量 2022-08-05