问答频道

库海蕾

感觉统合训练课程 对语言发育迟缓有一定的好处，因为感觉统合训练课程是对视觉、听觉、嗅觉、味觉和身体运动综合能力的综合训练。语言发育迟缓属于感觉统合训练。在感觉统合训练的基础上，还可以促进语言发展。 如果只是语言发育迟缓，建议在专业医生的指导下，重点培养语言能力和语言康复训练。同时，在日常生活中，父母需要花足够的时间和孩子在一起，多和孩子聊天，多讲故事，多读儿歌，鼓励正常的语言交流。此外，我们还应该适当地参加某些社会活动，并经常与同龄儿童一起玩耍，这可以刺激语言发展，对语言发展迟缓更有帮助。 ...

511阅读量儿童感统训练 2022-06-01

周璞玮

1、观察孩子出现口吃时是否太过疲惫，情绪是否比较紧张、焦虑等情况，记录孩子的说话日记，来寻找孩子说话口吃的诱因。 2、家长可以给孩子创造舒适、放松的语言环境，切勿因孩子口吃而过于焦虑。紧张的氛围会影响孩子的心情，不利于口吃的改善。相反，轻松舒适的环境，会让孩子感觉说话是件轻松自如、有趣的事。当孩子愿意开口说话，就不要去评判他说得对不对、好不好，而是耐心、认真地听他们说话。 3、家长要将关注点放在孩子表达的内容上，避免过多提醒孩子说话问题，当听到孩子说话结巴时，不要一次又一次地提醒孩子，这种做法短期内看似有效果，但从长远来看，会一次次强化孩子的口吃症状，对孩子产生极大的心理障碍。 ...

347阅读量小学生多动 2022-05-30

李孝孝

1、儿童专注力训练方法之重复法 重复法可提升孩子的听觉注意力，包括听觉的集中性、听觉的广度和听觉的持续性。 游戏方法： (1)双方先确定由谁说，由谁复述。 (2)说的人按1秒一个数字的速度说出一组数字，如57649，复述的人马上说出这组数字。 (3)可以跟孩子交换着说和复述。可以提前把数字写到纸上，说的人能看着数字说，但是复述的人只能用耳朵听，用嘴复述，如果他复述错了，说明他的注意力不集中。 2、儿童专注力训练方法之真人版找不同 游戏方法： (1)家长跟孩子面对面站立，互相观察两分钟。 (2)在这两分钟之内尽量记住对方外形或服饰上的一些特征。 (3)和孩子分别到不同的房间对自己的外形做出几处变化（可以从三处开始，逐渐增加难度)。 (4)做好变化之后，一起回到最初的地方，双方分别找到对方的变化。 (5)输的人表演节目，或者制定一些家人感兴趣的奖惩方法。 3、一手画圆一手画方 这是比较传统的游戏，两只手分别拿笔，一手画圆一手画方。这个方法可以有效地锻炼孩子注意力的分配能力，对大人也有效。 ...

451阅读量如何培养孩子的专注力 2022-05-27

邓红

首先，孩子不注意做作业，因为孩子玩得不够，解决方案很简单，就是让孩子玩得开心，陪孩子玩得开心，问孩子一段时间，玩够了吗？如果你玩得不够，那就玩吧。当你玩够了，事情就会反过来。例如，如果孩子们玩够了，他们应该从简单的家庭作业开始。 让孩子集中精力做作业分为三个阶段。第一阶段很简单。写了一会儿，第二阶段很复杂。写完之后，继续玩第三阶段。 第一阶段是让孩子们从玩到完成家庭作业，这样孩子们就可以认真地做家庭作业，因为他们已经玩够了。在这个时候，一些简单的问题是适当的，孩子们很快就会有成就感； 家庭作业的第二阶段比较复杂，在这个阶段，家长可以陪伴，帮助孩子解决一些问题，让孩子做这个复杂的问题可以轻松一些； 在第三阶段，孩子们会做更容易的家庭作业，让孩子们知道他们很快就会完成，可以继续玩。这样，孩子们就会觉得家庭作业是游戏的一部分。 第二，孩子们对不专心做家庭作业不感兴趣，这主要是因为孩子们没有学习的乐趣。在这个时候，父母可以通过简单的问题给孩子更多的鼓励。在这个时候，耐心是对孩子最重要的教育。他们还看到许多父母是家喻户晓的名字。他们不能真的看到他们的孩子读书。在这个时候，他们可以及时沟通。例如，我妈妈看着我，我觉得不耐烦，所以我及时改变了父亲。 当然，在不同的情况下，父母可以更加灵活。有些人可能在工作。他们可以适当地打电话和孩子们谈论。建议不要盯着人看，因为孩子的心理也会产生抵触情绪。 建议家长从学习中给孩子延伸一些故事，让孩子听得有趣，孩子会想了解更多。 说白了，父母在家庭教育中扮演着重要的角色。他们应该有耐心，学会行动，学会讲故事。 但不是，孩子是他们自己的，殴打和责骂不能解决，只能把自己当作孩子，孩子成为朋友，参与孩子一起玩，也参与孩子的兴趣，孩子可以相信，认为你说对，你应该听你，听你的结果可能会改善，就像孩子成为老师和父母。 ...

358阅读量小孩专注力培养 2022-05-26

孙金利

家长想要在家培养孩子的专注力，可以使用这十个方法： 方法一:让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务，并将其改为定量。如果孩子能集中精力完成，父母应该给予一些鼓励(表扬、抚摸、亲吻等。)，并让他休息5-10分钟。然后以同样的方式完成以下学习。 方法二：通常鼓励更多，不要干涉孩子做他喜欢做的事。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记吃饭时，父母应该记住不要干涉孩子，而是耐心地等待他完成工作。你知道，当一个孩子沉浸在他的兴趣中时，他无意中培养了他的注意力。 方法三：尽量减少唠叨和责骂孩子的次数，让孩子觉得自己是时间的主人。教孩子们分配时间。当他们在相对较短的时间内专注于家庭作业时，他们有更多的时间做其他事情。孩子们学会控制自己的时间，感到成功，并且会更加自信。 方法四:大声朗读有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)，让孩子选择自己喜欢的小文章，大声为父母朗读。这是一个让孩子的嘴、眼睛和大脑相互协调的过程。在阅读的过程中，孩子应该尽量不犯错误，不要丢失或阅读。他必须高度集中精力，坚持这种训练。 方法五：创造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。在孩子的桌子上，只能放书和其他相应的学习用品，不能放玩具、食物；文具应该很简洁。孩子们喜欢色彩鲜艳、图案精致、功能多样的铅笔盒，功能应该越简单，铅笔和橡胶也应该简单，功能单一，避免孩子玩玩具；孩子的学习也应该简单活泼，童年玩具，不要放在突出的地方；孩子学习，更多不能有电视、电话等声音干扰；父母也尽量不进出，大声干扰。此外，室内光线也是一个容易被忽视的环节，柔和适度的光线有助于儿童集中注意力，为儿童创造一个安静、整洁的环境。 方法六：在日常生活中，不要给孩子买太多的玩具和书籍。 我们经常看到这样的情况。父母给孩子买了很多玩具和书，但孩子们经常把这本书翻两页，把那本书翻两页，玩具也翻两页。他们玩这个和那个。太多的书和玩具只会分散孩子们的注意力。 方法七：让孩子一次只做一件事。人们的注意力资源是有限的。分配不同性质的东西会严重消耗注意力的有效性。特别是，儿童的注意力正在发展。同时做很多事情会损害注意力的有效集中。因此，即使孩子们玩玩具，他们也应该关掉电视；做作业时不要放音乐。 方法八：与孩子一起玩自律游戏，并将其融入孩子的生活。你可以有意识地设置一些情况，帮助孩子在更多的刺激下增强自律能力，并逐步遵循这个过程。 方法九：买一些关于智力训练的书，每天练习。一些锻炼观察力、注意力和记忆力的图片和文字，比如走迷宫，在很多图片中找到一些东西，找到错误，找到异同（在同一中找到不同，在不同中找到相同），比大小，长度等等。时间不能太长，但练习时间可以延长。我们必须每天练习。你可以给红色五星奖励或得分。 方法十：你可以随时使用凝视法进行训练。在教室和家里，你可以每天盯着某个点和物体看几分钟。你也可以使用舒尔特训练法。这种方法是世界上最专业、最流行、最简单的训练方法。 ...

457阅读量如何培养孩子的专注力 2022-05-20

金晶

阿斯伯格综合征的特点： 1.笨拙的运动。 阿斯伯格综合征患者可能有运动技能发展落后的个人史，比如比同龄人学会骑自行车、接球、开罐头等。通常不灵活，步态僵硬，姿势奇怪，操作技能差，视觉运动协调能力有明显缺陷。 2.语言交流困难。 虽然患者的语言发育正常，表达流畅，但使用语言的沟通能力差，在交谈过程中观察语言和颜色的能力差，不注意对方的反应，不管对方是否对谈话感兴趣，也不关心别人的感受。 3.人际交往困难。 患者愿意与他人交流，喜欢与同龄人玩耍，但缺乏沟通技巧，不理解面部表情、肢体动作等非语言信息，沟通方式僵硬、僵硬、程式化，难以形成和维持良好的人际关系，不能发展友谊，不能灵活处理各种情况，经常被同龄人孤立。 4.行为模式僵化仪式化，兴趣爱好特殊。 行为模式的刻板仪式化表现为固执地保持日常活动的程序。比如上学一定要走同样的路线，如果当天的课程发生变化，交通堵塞耽误时间会让患者感到烦躁。 ...

288阅读量艾斯伯格综合症 2022-05-11

方梦源

研究表明，儿童发脾气的原因有很多，这与儿童先天性格或后天环境的影响有很大关系，但无论什么原因，孩子一旦出现坏脾气，父母必须帮助儿童及时纠正。因为坏脾气的存在不仅会影响孩子的情绪，还会对孩子的生活和社会交往产生一定的影响。 那孩子脾气暴躁爱打人怎么办？如何教育爱发脾气的孩子？ 1.教孩子如何正确表达愤怒。 对于一些年幼的孩子来说，他们不知道如何控制自己，也不知道如何发泄不满，这也是孩子易怒的主要原因。 作为家长，应该教孩子如何表达他们的愤怒，让孩子通过交流来表达他们的感受，并告诉对方我很生气。这样别人在接受了你的信号后，其他人会更容易接受你的建议。 2.教孩子们如何发泄愤怒。 在教育孩子的过程中，父母不应该让孩子觉得愤怒是错误的，因为每个人都会有愤怒，父母不应该让孩子压下愤怒，而应该教孩子如何缓解愤怒。 因此，当孩子想发脾气时，可以让孩子用写作的方式写出不良情绪，或者通过绘画、跑步等方式缓解自己的不良情绪，甚至在没有人的时候大喊大叫。 3.家长以身作则，为孩子树立好榜样。 孩子是父母的一面镜子多数时候，孩子脾气暴躁，受父母的影响。因此，家长要从约束自己的言行开始，为孩子树立好榜样。 因此，当孩子对父母发脾气时，父母必须保持冷静，不要责骂或惩罚发脾气的孩子，父母应该让孩子明白发脾气没有效果，父母不会因为发脾气而妥协孩子的意愿。 ...

417阅读量儿童脾气暴躁 2022-04-26

王晶晶

家长想要治疗 儿童多动症 ，可以从以下几点入手： 第一，药物治疗：药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。一般使用中枢兴奋剂，一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。哌甲酯，低剂量有助于改善注意力，高剂量能够改善多动、冲动症状，减少行为问题。 第二，行为治疗：行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固。而当有些不适宜行为出现时，就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，这样就会促使这些行为逐渐消失。如教师把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来，倘使减少了，就加以表扬，并且每天给家长带一份报告去，扭动次数减少了，家长就根据报告给予奖励。 第三，心理治疗：多动症患儿与同伴关系不良时，容易对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。所以，家长要懂得儿童生长发育的特点及不同的年龄阶段心理发展的特点，管教应该是及时的、公正的、耐心地和有信心的，不能苛刻要求儿童，并具体辅导帮助。 第四，针对父母的教育和训练。做父母的应该孩子提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。 第五，饮食治疗：避免或不让孩子吃高热、油腻的食物，比如炸鸡腿、炸薯条、烤羊肉串、辣条等，这些食物吃多了会诱发孩子的多动症的。应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变，出现多动，所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品。 ...

236阅读量孩子好动调皮怎么办 2022-04-15

李玉冰

　　1、客观认识活泼好动的特点，积极正确引导，活泼好动是儿童的天性，是与他们年龄特点相适应的正常的心理现象，儿童通过活动和运动，能增长他们的智慧，锻炼他们的意志，增强他们的体魄，丰富他们的见识，有利于他们身心的正常发育，因此幼儿教师和家长要对孩子给予充分的宽容和理解，关心爱护孩子同时进行正确的引导，以孩子的眼光看待事情，不批评指责孩子，多关注孩子的闪光点，鼓励孩子的进步，千万不要因为孩子的不够安静而大发脾气。 　　2、利用其好奇心培养对幼儿新事物的探索精神，新奇赋予运动化的物体最能吸引孩子的注意，当孩子对周围事物发生兴趣，并努力想探个究竟的时候，我们对于孩子的刨根问底，不仅不应表示厌烦，而且还应给予鼓励孩子自己探索答案，比如通过实验找书本等，让孩子自己去求答案，这样可以培养孩子独立解决问题的能力，掌握解决问题的方法，另外还可以把孩子带到新的环境中去玩，比如带孩子逛公园，让他看一些以前未见过的花草，造型各异的建筑及其他引人入胜的景象，带孩子到动物园里去看一些有趣的动物等等，利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。 　　3、把培养幼儿的兴趣与注意力结合起来，兴趣是最好的老师，如果孩子在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后，发现老师讲授的都是自己屡见不鲜，耳熟能详的东西，大多数的儿童都会不由自主的精神溜号，东张西望做小动作，在生活中常常会看到一些幼儿按家长要求做某些事情的时候，总是应付式或心不在焉，而在做他兴趣的事情时却能全神贯注专心。 ...

816阅读量孩子坐不住 2021-12-27

郑鑫

1、写字左右颠倒、部首错置：如“部”和“陪”； 2、字体歪斜，大小不一，超出网格线或过小； 3、字迹潦草，容易写错字，或是别人看不懂； 4、字迹工整但握笔吃力、写字缓慢； 5、不区分b和d、p和q等； 6、对汉字理解困难，刚认识的生字，过两天就全忘记了； ...

762阅读量读写障碍症的表现 2021-12-27