问答频道

王丹纯

对于注意力不集中的儿童，此时需要制定正确的治疗方法。例如，在日常生活中，儿童的注意力可以通过游戏来提高。例如，让他们穿针。在穿针的过程中，孩子的耐心会提高，注意力也会增加；其次，你也可以每天和孩子们交谈，阅读孩子们感兴趣的故事书，让孩子们从故事中得到更好的理解，培养孩子们的阅读习惯，增强孩子们的注意力。此外，你还可以为你的孩子画画，保持环境安静，逐步培养他们的注意力。 ...

377阅读量如何提高记忆力和专注力 2022-06-02

宋梦洁

如果孩子注意力不集中，我们应该及时去医院。一般来说，儿童注意力不集中，通常是临床诊断为注意缺陷多动障碍。它的治疗仅限于人，综合治疗方案一般按个性化采用。 一般的治疗是为孩子创造一个温暖的成长环境，让孩子保持快乐的心情。孩子的父母应该对孩子温柔，在遇到问题时应该引导和鼓励他们。此外，儿童应定期进行体育活动，这对注意力不集中起到积极的缓解作用。例如，参加更多的轮滑、游泳和骑自行车，以促进大脑的协调和平衡。应该鼓励儿童的日常行为、积极行为和良好行为，我们必须惩罚错误行为，形成良好的行为模式。 对于儿童的心理干预，我们应该采取社会、自我管理和家庭治疗的方法。家长和学校应该合作。对于学生的教育和管理，教师应采取适当的表扬和鼓励方式，以提高孩子的自信心和意识。同时，通过适当的方式，肯定他的正确行为，纠正他的不良行为，形成良好的行为模式。以上是心理干预。如果儿童严重注意力不集中，影响儿童的学习，他们应该使用药物。药物治疗一般采用中枢兴奋剂，具有短期和长期效果。常用的药物是哌甲酯，必须在医生的指导下使用。 ...

366阅读量小学孩子注意力不集中 2022-06-01

窦宁

1.不要给孩子贴上注意力不集中的标签。 上次我问我的朋友，他们的孩子是否会在家做作业，考试的题目是如何测试的，老师教了多少知识。我的朋友说孩子们在这些方面没有问题，家庭作业和考试都可以，老师教的知识几乎都掌握了。所以我问为什么我说孩子的注意力。我的朋友说，因为老师说孩子们在课堂上左右看，用手盯着老师看。 2.尽可能具体地描述孩子。 有时候，当你在课堂上和孩子们交谈时，你应该集中注意力。事实上，孩子们可能不明白这意味着什么。这就像为什么孩子们在和孩子们讲道理时不停地讲道理一样，因为孩子们根本无法理解。一个孩子理解事物的能力仍然非常有限。 3.正确引导孩子，多鼓励。 我的孩子不久前没有认真听讲。虽然老师没有来找我，但我儿子因为不遵守课堂秩序而受到惩罚。在学校遵守秩序和批评是不可避免的。但当孩子回家时，我没有批评他。相反，我鼓励孩子们在课堂上仔细阅读。我还告诉孩子们，如果他们每天在学校认真听讲，他们会得到一朵小红花。他们可以在一个月内改变他们的愿望。果然，在我的鼓励下，孩子们越来越好。 ...

398阅读量注意力不集中怎么办 2022-05-31

杜蝶

1、TA并不是唯一的患者 我们要让孩子知道，他并非唯一的患有多动症的儿童，事实上目前患有多动病症的儿童数量非常多，所以这不算什么“稀奇古怪”的事情。而且家长也可以将一些多动症名人事例，讲给孩子听，让他们明白多动症并不会阻碍他们成为出色的人。 当然，这么说的目的并非让孩子心安理得的接受多动症，不作出任何努力与改变，而是要激励他们去克服问题，将那些杰出人物作为目标和榜样。 2、多动症有两面性，并非都是坏的 我们要告诉孩子，多动症虽然让他们变得难以安静学习、坐不住、情绪超出控制，但它也有好的一面。比如，多动症的孩子思维敏捷，大脑工作速度快：比如他们在艺术、体育竞技上具备天赋。 所以，孩子们不要灰心，家长也不要总是盯着孩子的缺点不放，而是要善于让孩子的优势长处，能够尽量在对的地方发挥出来。 3、鼓励的话，可以这样说 ①你只是比别人有拥有更多精力和能量，如果我们把旺盛的精力用于学习新技能而不是搞破坏，你一定能成为超级棒的人！ ②多动症是你有时候控制不住行为的主要原因，但不能作为出现糟糕行为的借口，让我们一起去克服它！ ③患有多动症的孩子总是拥有很多新奇的点子和创意，证明你很聪明，只是没有耐心把事情做完，让我们多坚持10分钟，相信你可以完成的很好！ 4、这些话，需要避免 ①你就是有多动症！(我们可以说，多动症只是你的一部分，不要把放大为全部。) ②你有病！你需要吃药！(我们可以对孩子说，你只是缺乏某些营养，就像你挑食不吃蔬菜差不多，需要通过“保健品”补充。) 此外，如果家长不想通过服药的方式来改善多动症，也可以考虑脑电生物反馈训练,目前 脑电生物反馈训练 已广泛应用于儿童多动症的治疗当中。 ...

364阅读量孩子好动调皮怎么办 2022-05-27

丁慧

（1）仔细倾听孩子的意见：孩子需要交谈和理解，交谈可以解决他们的麻烦。我们应该站在孩子的角度，想象，体验孩子的感受，并结合孩子的家庭背景、个性特征等情况进行分析。当一个孩子确切地知道他处于紧张、悲伤、羞愧和其他情绪状态时，从成年人的话语中知道这一切都是正常的，他可以面对和处理它，他会迅速冷静下来，获得自我调整的力量和方法。应该让孩子谈论他的感受，让他们平静地说出他们的想法，这可以帮助他们提高他们表达情感的能力。我们也可以发现孩子的消极情绪，然后启发他们。 （2）理解和接受孩子的感受：让孩子成为自己情绪的主人，我们应该接受孩子的消极情绪，设身处地安慰他们，引导他。心理学家认为，孩子的情绪不会消失，因为成年人说不要这样想或你的感觉不应该有。孩子的感情和愿望是可以接受的。只有尊重和同情孩子的感情才能有效地帮助孩子。 （3）帮助调节孩子的情绪：首先，我们应该了解孩子的需求。其次，我们应该教育孩子用语言来表达他们的想法和感受。让孩子知道语言可以更好、更全面、更正确地让别人了解自己。我们应该经常评论孩子的情绪表达，让他们知道什么样的情绪表达是正确和合理的，什么样的情绪表达是错误和不恰当的，以便他们能够理解在不同的时间和场合处理不同的人和事时如何调节和控制自己的情绪。对于理解和接受能力较强的儿童，他们还可以指导他们学习和应用一些情绪调节方法。例如，他们应该试着用意识来控制自己的情绪变化。他们经常问自己是否应该有这样的情绪，是否适度和及时，在愤怒时暂时关门，以冷却情绪。 ...

411阅读量小学生多动 2022-05-26

朱平

1.多参加图书馆的活动，比如展览、讲座、幼儿故事会、英语角、读书会等，书籍是不会说话的知识，优质活动是能说话能体验的“书”，说不定孩子就被吸引了。 2.允许孩子翻书、找书。有些孩子到图书馆的乐趣在翻书，每本书抽出来翻几下看看图就换一本，在深度阅读阶段当然不推荐这样做，但兴趣培养阶段，他喜欢也无妨。翻书找书也锻炼快速阅读和信息过滤能力。 3.给孩子推荐有吸引力的好书。一本好书是一个钩子，可以紧紧勾住孩子的心，让阅读变得吸引。父母如果没有能力推荐，可以请教图书馆员。 4.允许孩子到图书馆不看书。也就是不要强迫孩子看书，有些孩子到图书馆喜欢闲逛，尤其是低龄孩子，对新鲜事物感兴趣，反而不怎么看书，或者玩和看书兼具，家长不要干预太多，容易激起对图书馆的反感。孩子的自主是在尊重的前提下生成的。 5.多带孩子去图书馆，陪孩子了解各类书籍的位置，不同的功能分区，让孩子觉得图书馆熟悉且亲近。 6.父母做个阅读榜样。父母不是孩子去图书馆阅读的监工，父母应该自己做个阅读者，找本喜欢的书静静阅读，这比什么说教都强。 ...

355阅读量阅读障碍怎么改善 2022-05-25

王晨

从原理上来说，多动症是因为大脑前额叶的发育速度比正常儿童要慢30%左右，大脑皮质也有所减少而产生的。 而导致这一情况的原因有很多，遗传、家庭氛围、脑损伤、心理社会因素等。 通常多动症会在3岁之后逐渐有显露的迹象。 在孩子到了适学年龄，进入了校园后，多动症状也会表现的愈发明显。 如果我们能够在儿童时期，就通过各种方法进行干预，帮助儿童进行各种训练，长久下来，多动症儿童的症状是可以改善的。 改善良好的情况下，此时孩子的大脑结构和普通儿童的差异将会非常微小，也就是说，这个时候多动症儿童几乎和普通儿童没什么区别了。 这种良性变化，被称为“趋同或正常化”。 所以，哪怕多动症无法痊愈，但我们可以帮助多动症患者最大程度地来改善多动症状，只要方法得当、效果良好，多动症患者完全可以和普通人一样正常生活，健康成长。 ...

364阅读量多动症的孩子能自愈吗 2022-05-23

朱平

儿童多动症是有可能自愈的，但是大多数儿童都要经过综合治疗和口服药物治疗，才能达到治愈的效果。 儿童多动症是一个慢性过程，多动症的原因也很复杂。例如，儿童中枢神经系统发育迟缓、遗传因素、脑损伤、脑结构异常、微量元素缺乏、社会环境恶劣、家庭环境恶劣等都会导致儿童多动症。 如果ADHD的病因是由神经系统的器质性病变引起的，这种情况是无法自行治愈的。如果ADHD的病因是由心理或社会因素引起的，这种情况可以自行治愈。父母应该鼓励孩子学习适当的社交技能，建立和谐的亲子关系。如有必要，他们还可以选择一些药物进行治疗，以控制疾病的发展，防止不良预后。 ...

598阅读量多动症的孩子能自愈吗 2022-05-19

马迪

1.冷静地说话 当孩子发脾气时感到沮丧是完全正常的，但如果此时我们提高声音的作用并不大，通常只会让事情变得更糟。 ①即使你自已快要发脾气了，也要尽量保持平稳的语气。 ②如果他们挑战特定规则，请不要争论。相反，要坚定地重复这条规则，但不要生气。 ③避免在发脾气时试图与他们讲道理，因为这通常不会凑效。等到他们的痛苦平静下来，才可以和他们讲道理。 2.忽略发脾气 孩子们并不总是故意发脾气。但是当他们意识到，这种行为让他们得到了他们想要的东西时，他们的爆发往往会变得更加频繁。 毕竟，他们仍然没有学到更多有用的方法来应对负面的情绪。 3.积极育儿的策略，可以帮助减少爆发: ①给予积极的关注，尤其是当你感觉到他们遇到困难时 ②说“不，谢谢你”，而非大喊“不!” ③用清晰、简单的语言传达期望和规则 ④解释违反规则的后果并始终如一地执行这些规则 ⑤当他们犯错时，给予同情和理解，而不只是批评 4.使用积极的纪律 大喊大叫、打屁股可能不会结束发脾气。愤怒的反应和严厉的纪律更有可能会: ①吓唬你的孩子 ②让他们感觉你不爱他们 ③教他们以攻击性回应 ...

551阅读量孩子好动调皮怎么办 2022-05-18

赵慧恒

在我国，多动症的平均诊断年龄是6~7岁，恰好是孩子上小学的年纪，这也是多动症孩子在上学后突然爆发的原因之一。 虽然多动症是一种神经发育障碍疾病，但是更多是在社交环境中显现出来的。 3岁之前，孩子基本在家里没有太多的社交。幼儿园也以玩为主，稍微“调皮”一点大家相对也会宽容一些。 但小学阶段，会很明显地降低孩子的学习效率和有效学习时间，再加上社交上的行为异常，就会引起家长的注意，从而发现孩子有多动症。 ...

377阅读量小学生多动 2022-05-17