家长:来自一位快被孩子“逼疯”家长的吐槽,每天都会遇到的情况: 1. 明明老师就布置了一点作业,半个小时就能写完,他能给你写到晚上十点。 2. 很简单的问题,5+6能给你看成5+9,血压都能上了。 3. 老师还说在学校就上课做小动作和别的同学玩闹严重影响课堂纪律。 4. 坐在椅子上,像椅子长钉了一样,扭来扭去就是坐不住。 在家长们的抱怨中我们可以总结出,孩子注意力不集中的表现有这样的几种: 上课不认真听讲,一会摸摸这个,一会玩玩那个,传纸条,说小话,不认真的记录课堂笔记。 回家不主动写作业,坚决不会在一放学回到家开始完成作业,总是拖到临睡觉才写。 像这种注意力不集中的状态真的很闹心,还严重浪费学习时间。孩子有注意力不集中多动症怎么办?其实有三个比较简单的办法能帮助解决孩子的注意力不集中问题: ...
竞思教育的心理辅导课程对孩子多动不集中的情况有很好的治疗效果,比如可以训练孩子的语言表达能力,情绪表达能力等等。后期是给孩子做预防复发的训练。 课后咨询师也会跟家长沟通孩子的情况,比较有针对性的给予家长建议来帮助孩子。家长和咨询师沟通的越充分,反映孩子的情况越具体,咨询师就可以给家长越具体有针对性的建议,能跟好的帮助到孩子。 ...
414阅读量小孩注意力不集中 2020-05-23
家长:我家的孩子今年5岁了,之前一直是个比较听话的孩子,对于大人的一些要求比如吃饭、洗澡、睡觉这些,虽然也会说不,但是如果大人坚持,他也会照做。平时教育孩子爸爸妈妈一直坚持以讲道理为主,特别严重的事严厉批评偶尔也会来点小小的惩罚,就是罚站墙角或面壁的那种。因为平时孩子还算比较听话,从小到大爸爸妈妈没有打过孩子。 ...
1、首先接纳包容 面对孩子发脾气,大多数父母都是怒火中烧,而采取强硬的管卡压措施,这样不仅会激起孩子的逆反,还会使亲子关系变得僵化。 正确的做法是:父母先无条件的接纳孩子,给孩子最大限度的包容。这里的接纳和包容是孩子眼前的情绪,只要先接纳了孩子,取得孩子的信任,孩子才愿意和父母沟通,为下一步的沟通做准备。 ...
154阅读量小孩注意力不集中 2020-05-23
我家孩子今年5岁,想问有没有什么比较好的注意力训练方法,他太不专心了,上课老走神,回家写作业也不专心,特别让人操心,都要被他愁死了,这么下去可怎么办啊 ...
家长您好,训练孩子注意力可以采用以下方法: 第一关听课不走神题 1.1. 数字传真 训练方法:家长写下一串数字,然后读出来,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。您家孩子才五岁,可以写的稍微短一些,前期数字到万位就行,之后再慢慢延长。 1.2. 听字训练 训练方法:家长读一段短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。 例句:有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。 第二关听写训练题 2.1. 词语思维 训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。 例句:凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑 2.2. 找差异训练 训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方. 例句:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长. 乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。 以上这些方法都是比较适合您家孩子这个年龄段的训练方法,每天坚持训练,不久就会有效果了。 ...
265阅读量儿童注意力训练 2020-05-23
先找出他做什么事情注意力集中并且愿意学的。有时孩子的注意力不集中爱放弃,除了专注力的问题外,也存在他在所学的这个对象上缺乏兴趣和动力,或者这件事情带给他的感觉是负面的体验为多(比如家长会就这个学习情况老是批评孩子的学习能力和状态,说多了孩子就会觉得只要我做这件事情,得到的都是负面的充满压力的语言和对待方式,也会让他对做这件事情与负面体验感练习在一起),从而让孩子越发拒绝投入学习。 所以 建议大人先不要着急求全,先建立好你们的亲子关系,接纳孩子的不完美以及不如你预期想象的样子,然后有针对性的制定符合孩子能力和需求的任务,同时以孩子为主进行建构学习目标。让他充分参与,而不是父母一厢情愿的制定方案和要求孩子达到。 我们跟孩子一起在建立目标的时候,多关心孩子的难处,允许他们有反复,任何学习过程和新的习惯的建立都需要时间,父母需要更多耐心,多支持和奖励孩子而不是抱怨和批判。 ...
我家孩子今年5岁,上幼儿园大班。吃饭是全班最慢的,上厕所要等小朋友全都上完后才最后一个进去,这些事情一开始我也没怎么在意,以为孩子就是慢性子。可最近发现孩子上课时爱发呆,趴在课桌上也不知道她在想什么,我有几次接孩子,别的小朋友都完成了自己的作品,就她一个人拿着笔也不动,好半天才画上一下,最后实在没画完只好带回家做。偶尔老师也布置点小作业回家做,给她准备好东西之后,她就呆坐在那儿,我仔细观察过,她好象是在想什么东西,眼睛里不像什么也没想的样子。请问这是什么原因造成的,有没有好的改善方法? ...
家长你好,孩子这种情况,我们可以先去医院做个微量元素测定,看看是不是孩子营养不均衡,是否缺锌,平时可以多给孩子吃一些鱼、肉、蛋和豆制品这样锌含量高的食物。 另外,您家孩子这种情况应该是注意力不集中的问题,针对注意力不集中,我们还有一些方法可以改善: 1.让孩子明确学习、奋斗的目标,并通过自己的努力达到目标。只有让孩子明确了远大的目标(有乐趣、有价值、有实现的可能),才能培养其注意力。 2.培养孩子稳定而广泛的兴趣。“兴趣是最好的老师”,孩子一旦对某一事物产生了兴趣,就会集中注意力,专心致志。 3.在游戏、学习及做家务中,应尽量保证孩子进行有目的、有意识、有始有终的活动,这对培养孩子的注意力是十分重要的。 4.家长在孩子学习时,要尽量避免环境因素干扰、分散其注意力。 5.科学安排儿童生活起居时间,做到生活学习有规律、有计划。另外,还可以通过提醒孩子坚持体育锻炼培养其意志力的途径,进一步增强其注意力。 ...
141阅读量小孩注意力不集中 2020-05-09
我家的宝宝注意力一点都不集中,做事总是三分钟热度,三心二意的,一边吃饭一边玩玩具看电视的,总之,从不能安静下来用心做一件事情。我们就比较的担心孩子的情况,就想问一下宝宝注意力不集中做什么检查呢? ...
宝宝注意力不集中可以这样来检查的 1、检查常见疾病 到儿科门诊诊断治疗常见的疾病,是否身体存在不舒服的情况导致孩子无法集中精神做自己的事情,是否有炎症上火而比较烦躁,从而无法耐心的做好一件事情。 2、检查心理和神经 到儿保科观察和评估孩子的日常动作,譬如,认知能力、语言和行为、情感等方面是否正常,是否神经和心理存在问题,导致感听方面十分的敏感好动。 3、注意力测评 注意力培训机构做培训前这都会做注意力测评,对孩子的注意力进行评估,看宝宝是属于什么类型程度的注意力不集中,孩子是否存在感同失调的问题,确定问题的方向制定孩子的训练计划。从注意力测评可以看出孩子是否是注意力不集中。 ...
100阅读量小孩注意力不集中 2020-01-19
孩子已经五岁了马上就要上小学了,就想着从小就给他培养注意力,觉得一个从小就养成良好的注意习惯的孩子,即使身处非常嘈杂的环境,也同样能够集中注意,专心地学习。但不知道该如何使用正确的方法来训练孩子的注意力呢?有没有人能解答一下? ...
要想训练孩子注意力的话,家长一定要科学地训练孩子的注意力,可以这样做 1、对孩子提出切实可行的要求 一般来说,只要在孩子力所能及的范围之内或者通过一定的努力能够做到的要求,都是切实可行的。如父母叫孩子上课注意听讲考满分,孩子也许做不到,但是父母教了孩子如何集中注意力的听讲,孩子考试自然就上去了。 2、对孩子的要求要一贯 家长应该坚持执行始终如一的规章和纪律。如要求孩子每天放学以后,先做什么在做什么,要形成制度。这样孩子就知道在某一个时间该做什么事情。当做完这些事情之后,便可以让孩子自由安排自己的时间。如果家长对于孩子的要求总是一再变更的话,那么,孩子必然会感到无所适从,从而逐渐漠视家长提出的要求。 3、给孩子提出的要求要明确、具体、简洁 孩子的思维具有形象、具体的特点,因此,家长对孩子要求时要做到具体、明确、简洁,切忌笼统、模糊或要求太高。否则,孩子对父母的要求不能正确理解,无法达到要求,或者干脆置之不理。 可以多多鼓励和赞美孩子,让他更加有动力,当然一味地夸赞也不可,赏罚分明才是最好的,有赞美有惩罚才能督促孩子更加专心的学习和生活。 ...
100阅读量如何提高注意力 2020-01-19
我的儿子今年5岁了,上大班后的学习进步挺大的,每天都有学习的习惯,但最近我发现他只是在家里学习,在学校上课就不听课,别的小朋友上课都和老师配合的很好,就他胡思乱想,不跟着读也不听,真让我头疼啊。怎么办啊? ...
您家孩子应该是注意力不集中,有一点学习障碍的倾向。像您家孩子这样的情况一般都是注意集中时间短暂,注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。 因此,孩子在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久,好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心,并东张西望或接话茬;做事往往难以持久,常常一件事未做完,又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务;做事时也常常不注意细节,常因粗心大意而出错;经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务,如写作业,也不能按时完成这些任务。常常丢三落四,遗失自己的物品或好忘事;与他/她说话,也常常心不在焉,似听非听等,建议您从系统论观点分析。 孩子作为家庭系统中的一员,孩子出了问题,反映出家庭中的问题如亲子关系不正常、家庭教育不科学等。同时,家里孩子状态不好,也常常会导致大人之间的关系紧张。因此,在采取积极的防治措施时,必要时其他的家庭成员也要接受咨询。接受咨询可以使父母学会理解、同情对方,能够相互学习、相互安慰。 家庭治疗的目的在于:①协调和改善家庭成员间关系,尤其是亲子关系;②给父母必要的指导,使他们了解该障碍,正确地看待孩子的症状,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,和谐地与孩子相处和交流,掌握行为矫正的方法,并用适当的方法对孩子进行行为方面的矫正。 ...
100阅读量小孩注意力不集中 2020-01-13
我家孩子是男孩,5岁,孩子平时多动,不会和小朋友相处,不会认真做游戏,注意力不集中,刚上幼儿园的时候老师也教育过,没什么用。现在老师也不喜欢他,小朋友也不愿意跟他玩,我怀疑孩子是多动症,怎么样才能治愈? ...
您要知道多动症儿童与顽皮儿童之间是有区别的,您家的孩子可能只是过于顽皮并没有到多动症的程度。 区别1:在看小人书、电视动画片等等需要注意力集中的事情上,即便是能够有引起同龄儿童关注的事物,多动症儿童也不能长时间地集中注意力;而顽皮儿童虽然顽皮,但对自己感兴趣的事物却能全神贯注,有的还讨厌被干扰; 区别2:在严肃陌生的环境中,孩子需要一定的自控能力,多动症儿童却缺乏自制能力,缺乏自我约束的心理机制。顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束,在环境不熟悉的情况下,不胡乱吵闹,行为比较规范,表现出一定的自控能力。 您可以参考以下表现判断,您家孩子是否是多动症儿童: 1、常常在作业、工作或其他活动中犯一些粗心大意的错误,对细节缺乏关注; 2、在学习游戏时不能集中注意力; 3、跟患儿说话时,患儿常似听非听; 4、不能听从别人的指示,不能按时完成学习、作业、家务或工作; 5、难以组织工作和学习; 6、讨厌、逃避学校作业或家庭作业; 7、经常丢失物品,如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具; 8、易受外界刺激而分散注意力; 9、日常生活中容易忘事; 10、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。 11、患儿手脚动个不停或在座位上不停扭动; 12、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位; 13、在不恰当的情况下乱跑或乱爬; 14、难以安静地玩耍或从事闲暇活动; 15、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。 如果您个人无法判断,建议到正规医院进行详细检查,听从医嘱。 ...
100阅读量儿童注意力训练 2020-01-08
孩子今年即将幼升小,幼儿园的老师说我家孩子注意力不集中,平时上课的时候,别的小朋友都在认真听,只有他自己在低头玩自己的东西,要是手里不拿东西就在发呆,这样可能会影响孩子以后学习和生活,老师也是好心想帮忙改善,但是我们家孩子都没啥反应,不知道怎么办 ...
家长您好,鉴于孩子还小,我们可以用做游戏的方式改善孩子注意力不集中的问题,比如: 1复读数字 大人一开始先报简单的几位数,让孩子复述,大人再不断地增加一位数,让孩子复述。每次只增加一位数。比如,大人报“256”,孩子重复一遍,大人再报“2568”,孩子再重复,大人再报“25681”,孩子再重复,以此类推。孩子能记住的越长越好,但也要看程度适可而止。坚持每天一练。孩子在不断复述当中,注意力必须高度集中,从而即锻炼了记忆力,又锻炼了注意力。 2开火车 这种游戏要三人以上。以三人为例:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力。 ...
100阅读量儿童注意力训练 2020-01-06
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